INSPIRE ACADEMY 2026.08.28
夏を頑張ったのに、
偏差値が下がった
9月の模試が返ってきて、この状況に直面するご家庭は少なくありません。
あれだけ講習に通わせて、宿題にも付き合って、家族の予定も削って。それなのに数字が動かない。むしろ前より下がっている。
お気持ちはよく分かります。ただ、その数字を額面通りに受け取る必要はありません。9月の模試には、9月ならではの事情があるからです。
01
母集団が変わっている
まず知っておいていただきたいのが、模試を受ける集団そのものが変わるということです。
9月以降、受験を本格的に決めたお子さまが模試に参加し始めます。それまで様子見だった層、部活を引退した層、他塾から流れてきた層。つまり、上位層が厚くなる時期なんです。
同じ点数を取っても、周囲が伸びていれば偏差値は下がります。これは学力が落ちたということではありません。
春や夏の偏差値と9月の偏差値を並べて比べるのは、実は違う物差しを重ねているようなものです。
02
夏の成果はまだ出ない
もうひとつ、時間差の問題があります。
夏に学んだことが得点に反映されるまでには、ある程度の期間が必要です。授業で理解して、自分で解いて、間違えて、直して。この往復を経て初めて、初見の問題でも手が動くようになります。
夏期講習で扱った内容が9月の模試に間に合っているとは限りません。むしろ、詰め込んだ直後で消化しきれていない状態のほうが自然だと思います。(インプット過多でアウトプット不足)
成果が見えてくるのは、早くて10月、多くは11月以降。ここは焦らないでいただきたいところです。
03
見るべきは偏差値ではない
では何を見るのか。設問別の正答率です。
成績表には、各設問の全体正答率が載っています。この数字と、お子さまの正誤を突き合わせてみてください。
正答率60パーセント以上で不正解
ここが最優先です。多くの受験生が取れている問題を落としているということなので、そのまま失点として響きます。
正答率30から60パーセントで不正解
合否を分ける層です。ここを拾えるようになると、順位が動きます。
正答率30パーセント未満で不正解
気にしなくて構いません。解けなくても差はつきません。ここに時間を使うのは、この時期は得策ではないと思います。
直しをするなら、上の2つだけ。全問を直そうとすると、優先度の低い問題に時間を取られます。
お子さまが解き直しに何時間もかけているようなら、この仕分けを一緒にやってあげてください。
04
なぜ間違えたのかを分ける
同じ不正解でも、原因はいくつかに分かれます。ここを混ぜてしまうと、対策の方向を誤ります。
知らなかった
その単元の理解が不足しています。戻って学び直す必要があります。
知っていたのに使えなかった
最も多いパターンです。解説を読んで「ああ、これか」と思うなら、これに当たります。知識ではなく、判断の練習が要ります。
時間が足りなかった
後半の大問が白紙なら、処理速度の問題です。理解は足りているので、対策はまったく別になります。
計算ミス・写し間違い
軽く見られがちですが、積み重なると相当な点数になります。どの段階で間違えたかを、答案で確認してください。
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3日以内に見る
模試の活用で、意外と差がつくのが時間です。
返却を待ってから直しを始めるご家庭が多いのですが、そのころには本人が問題を忘れています。なぜその答えを選んだのか、どこで迷ったのか。これが思い出せないと、直しの効果は半減します。
理想は受けた日の夜。疲れていて難しければ、3日以内に。
返却後は、設問別の正答率を見て優先順位をつけ直す。この二段構えができると、模試1回から得られるものがぐっと増えます。
06
合格判定の見方
9月の判定に一喜一憂しないでいただきたい、というのが正直なところです。
中学受験の模試は、母集団も出題傾向も塾によって違います。同じお子さまでも、受ける模試によって判定が変わることは普通にあります。
加えて、この時期の判定は志望校の入試問題との相性を反映していません。模試は標準的な問題で構成されていますが、実際の入試は学校ごとに大きく違います。
判定が悪くても志望校の問題と相性が良ければ届きますし、逆もまた起こります。
この相性を確かめる手段が、秋以降の過去問演習です。判定より、そちらの結果のほうが確かな材料になります。
07
学年ごとに違うこと
同じ9月でも、学年によって模試の意味は変わります。
小4
偏差値の変動が大きい学年です。1回の結果で判断せず、数回の平均で見てください。この時期は順位より、学習の習慣が整っているかのほうが重要だと思います。
小5
算数の重要単元が集中する学年です。算数の偏差値が下がっているなら、比・割合・速さのどこかに穴がある可能性があります。設問別に確認してみてください。
小6
合格判定が出る時期です。ただし判定に振り回されるより、過去問との相性を見るほうが実務的です。10月以降は模試より過去問の結果を重視する形に移行していきます。
08
お子さまへの伝え方
ここが、この記事でいちばんお伝えしたい部分かもしれません。
結果が悪かったとき、保護者の方の反応をお子さまはよく見ています。言葉にしなくても、表情や声のトーンで伝わります。
「これだけやったのに」という気持ちが出てしまうと、お子さまは次から結果を隠すようになります。そうなると、つまずきの発見がさらに遅れてしまう。
避けたい言い方と、代わりになる言い方を挙げてみます。
避けたい 「夏あんなに頑張ったのに、どうして」
代わりに 「この問題、みんなも間違えてるね」
避けたい 「偏差値、また下がってるじゃない」
代わりに 「前より解けるようになった問題、どれかな」
数字ではなく中身に目を向けさせる。それだけで、お子さまの受け止め方は変わってきます。
子どもだって遊びたかった夏休みを捨てて勉強したのに結果がついてこなければ落ち込みます。むしろ子ども方がダメージは大きい。子どもはもういいやとなりがち。モチベーションを下げず、煽りすぎず、定量的に伝えてあげることが親の役目です
09
本当に心配な場合
とはいえ、すべてを「気にしなくていい」で済ませるわけにもいきません。
次のような場合は、対策を考えたほうがよいと思います。
・3回連続で同じ分野を落としている
・正答率60パーセント以上の問題を、毎回複数落としている
・特定の科目だけ、はっきり下がり続けている
・後半の大問が、毎回白紙で終わっている
1つ目が特に重要です。一度なら偶然ですが、3回続けば構造的な穴です。そこだけを埋めれば済む話なので、早く見つけたほうが有利になります。
こうした傾向が見えたら、9月から10月のうちに手を打ってください。11月以降は過去問演習が始まり、戻る時間が取りにくくなります。
よくいただくご質問
9月の偏差値が下がりました。夏の勉強は無駄だったのでしょうか
そうとは限りません。9月以降は受験を決めたお子さまが模試に加わるため、母集団のレベルが上がります。同じ点数でも偏差値は下がることがあります。また夏の成果が得点に反映されるには時間差があり、11月以降に表れることも多いです。
直しはどこまでやるべきですか
正答率30パーセント以上の問題に絞ってください。それ未満の問題は解けなくても差がつきません。全問を直そうとすると時間が足りなくなり、優先度の高い問題が疎かになります。
複数の模試を受けたほうがよいですか
回数を増やすより、1回を丁寧に扱うほうが得るものは大きいと思います。受けっぱなしになるくらいなら、通っている塾の模試だけで十分です。ただし志望校別の模試がある場合は、相性を測る材料として受ける価値があります。
判定が悪い学校は志望校から外すべきですか
9月の時点で判断するのは早いと思います。模試は標準的な問題で構成されており、実際の入試とは傾向が違います。過去問を解いてみると、判定より高い得点が取れることもあります。志望校の変更は、過去問の結果を見てからで構いません。
子どもが結果を見せてくれません
見せると叱られる、という経験が積み重なっている可能性があります。まずは結果について触れない期間を作ってみてください。そのうえで、点数ではなく問題の中身について話しかけると、少しずつ戻ることがあります。
9月の模試は、夏の答え合わせではありません。10月以降に何をするかを決めるための材料です。
偏差値と判定は、いったん脇に置いてください。設問別の正答率を見て、落としてはいけない問題がどれだったのかを確認する。そこから優先順位が見えてきます。
数字に一喜一憂している時間があれば、1問でも多く「なぜ間違えたのか」を確かめるほうが、秋の伸びにつながります。
模試の結果を一緒に見ます
成績表と答案をお持ちいただければ、体験授業の場で設問別に分析いたします。落としてはいけなかった問題はどれか、原因は理解不足なのか処理速度なのか。そのうえで10月からの優先順位をご提案します。
当塾は1科目・1コマからの受講が可能です。通われている塾の教材をそのまま使い、別の教材を追加することはありません。
入塾を前提としないご相談で構いません。対面・オンラインのどちらにも対応しています。
お電話:03-6407-0548(10:00〜22:00)
INSPIRE ACADEMY は、東京・世田谷にある個別指導型の中学受験専門塾です。コマ単位の料金設定のため、1科目・1コマからの受講が可能で、大手塾との併用にも対応しています。母体は最難関大学受験・医学部受験の専門塾を運営しており、中学受験をその先まで見据えた通過点として捉えた指導を行っています。下北沢・代々木上原・東北沢・駒場・笹塚・三軒茶屋の各エリアから通塾いただけるほか、オンライン授業にも対応しています。
本記事の内容は一般的な傾向にもとづくものであり、必要な対応はお子さまの状況により異なります。模試の形式・母集団は実施団体により異なります。
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2026年8月28日 公開