01　やり残しは数えない

まず止めていただきたいことがあります。終わらなかった教材を数えることです。

テキストを見返すと、手をつけていないページが必ず目につきます。「せっかく買ったのに」「やらないとまずい」という気持ちが湧いてきます。

ただ、その焦りはお子さまに伝わります。そして残り数日で全部やろうとすれば、どれも中途半端になります。

見るべきは、やらなかったものではありません。やったものが身についているかどうかです。

02　確認テストをやり直す

この時間で、最も効果があるのはこれです。

7月に受けたテストを、もう一度解かせてください。そのときは正解していた問題も含めてです。

1か月半前に解けた問題が、いま解けるかどうか。ここに夏の成果が出ます。

全教科やる必要はありません。算数だけでも構いません。むしろ1教科に絞って、丁寧に確認するほうが分かります。

03　起床時刻を戻す

学習面より、こちらのほうが優先度が高いかもしれません。

夏期講習の時間割に合わせて、就寝と起床が後ろにずれているご家庭が多くあります。この状態で9月を迎えると、学校が始まった瞬間に体力が持ちません。

9月は、1年のうちで最も気持ちの切り替えが必要な時期とされています。生活リズムが崩れたまま新学期に入ると、そこに学習の負荷が重なります。

残り数日で、起床時刻を学校がある日と同じに戻してください。就寝から直そうとするとうまくいきません。朝を固定すれば、夜は自然についてきます。

小学生の推奨睡眠時間は9時間から10時間とされています。睡眠を削って勉強させても、記憶の定着は落ちます。成長面でも悪影響です。

04　9月の時間割を作る

夏休み中は1日10時間近く取れていたかもしれません。9月からはどうでしょうか。

学校があり、塾があり、宿題がある。平日に自由に使える時間は、夏の3分の1程度になります。

ここを見積もらずに9月へ入ると、初週で計画が崩れます。そして「今週もできなかった」が積み重なっていきます。

「9月は算数を頑張る」では実行できません。月曜の何時から何をやるかまで決めておいてください。

05　小6は過去問の準備を

6年生のご家庭に向けて、ひとつ。

多くの塾で、9月以降に過去問演習が始まります。始まってから準備を始めると、そこで数日を失います。

この時間で、次を済ませておいてください。

・志望校と併願校の過去問を購入する

・コピーの体制を整える（原寸大が理想です）

・解答用紙をどう保管するか決める

地味な作業ですが、これをやっておくかどうかで、秋の進み方が変わります。

06　夏休みの1日は休ませる

最後に、これを提案させてください。

残り数日のうち、1日は完全に休ませてください。勉強のことを言わない日を作るということです。

夏期講習は、小学生にとって相当な負荷です。その疲れを持ったまま9月に入ると、秋の途中で息切れします。

受験は1月まで続きます。ここで使い切ってはいけません。

1日休ませても、成績は落ちません。むしろ休ませなかったことで9月に崩れるほうが、失うものは大きくなります。

やったことを言葉にする

中学受験を経験した講師に「保護者にしてほしかったこと」を聞くと、多くが同じことを言います。結果ではなく、過程を認めてほしかった。机に向かった時間、苦手な問題に向き合った姿勢。それを具体的な言葉にしてください。

他の子と比べない

この時期、周囲の話が耳に入りやすくなります。あの子は何時間やった、この子はどこまで進んだ。比較は、焦りしか生みません。見るべきは、7月のお子さまと今のお子さまの差です。

不安定さを織り込む

夏休みの終わりは、子どもの気持ちが揺れやすい時期です。些細なことで泣く、学校に行きたくないと言い出す。受験のせいとは限りません。いつもより注意深く様子を見ていただければと思います。

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